浙大爸爸逼10岁女儿通宵写作文:什么样的父母更能教出聪明的孩子?

2018-12-04 十点读书 十点读书

  

文 | 喵姐

1


前段时间刷微博,在热搜上看到一位“虎爸”,让我五味杂陈。



杭州一位妈妈凌晨1点多打110,报警说丈夫这么晚了还不让孩子睡觉。


民警到家中发现,她家10岁的小姑娘一个人躲在房间不敢出来,孩子困乏又无助的眼神,让警官很不是滋味。


原来,孩子爸爸是浙大学霸,为了把女儿也培养成学霸,每天逼她写4篇“有质量”的作文。


小姑娘本身课业就不少,不得不经常写到凌晨一二点。完不成,爸爸就不许她睡觉,甚至出手打骂。


看了这个新闻,我实在心疼这个只有10岁的孩子。


家长希望孩子写好作文,学好语文,要求严一些,本无可厚非。


如果不讲究方法,只是以靠数量来取胜的题海战术来逼迫孩子,结果只能是揠苗助长


2


写作文对很多孩子和家长来说,的确是一件苦差事。


网上有个段子:摧毁一段亲子关系有多容易?一次辅导孩子写作文就够了。


我加的妈妈群里,一位妈妈关于孩子写作文的吐槽,收获了上百个“赞”:


孩子一拿到题目后脑袋就空了,写起来就像挤牙膏,说来说去就那几句话;东拉西扯没重点,全是流水账;几百字就能磨叽几小时。


还有胡乱凑字数的。湖南一位小学三年级老师在微博晒出学生作文,通篇学猫叫,让家长又气又笑。



“有什么秘诀能把作文写好呢?”


前不久,著名作家曹文轩做客央视《开讲啦》节目时,现场一个小女孩问了这个“千古难题”。


曹文轩的回答很简单:“只有一个办法,看书。”在他看来,只有把书看到一定的量上,才能把作文写好,“写作是支箭,阅读是把弓。”


北京十一学校校长李希贵,也提出了“阅读是语文教学的生命”的观点。


他讲了一件自己深有感触的事:一位语文特级教师说,他的外甥女只要出去旅游,妈妈就会让她写游记。后来,孩子再也不喜欢旅游了。


“这些家长太着急了,孩子只要有了一定量的阅读,你不叫他写,他也忍不住。”


3


自从教育部公布一系列高考改革政策后,语文被提升到了非常重要的地位,这从近几年语文分值变化中尤能体现。


再加上现在奥赛加分被取消,数学难度降低,英语可多次参考,难怪有人说“得语文者得高考”


很多细心的妈妈发现,去年9月全国中小学生逐步使用部编版新课标教材后,就越来越侧重孩子的阅读积累和语文整体素养了。


比如,小学一年级设置了《和大人一起读》栏目。到了高年级,几乎每一课都有课外阅读。这意味着,语文课更注重孩子的自主阅读了。


阅读不仅仅是语文的事情,它对任何一门学科来说都是首要的,对孩子能力的滋养更是全方位的。


因为每一科都在考察阅读水平。阅读不行,连审题都无法完成!


我查了相关资料,按照教育部的规定,12岁前,孩子的课外阅读量至少要达到50万字以上。


孩子们现在学业这么忙,加上运动、玩耍、睡眠这些必须要留出时间的事情,真正享受阅读的时间其实有限。


想让孩子在有限的时间里,真正阅读到有趣,有内涵又有温度的书,就非得精挑细选不可。


就像曹文轩教授说的,“大量小学生阅读,一口气读完,一转身就忘”的书,不仅对写作毫无帮助,而且还破坏了孩子天然的语感和基本的语言能力。


我们要读就读有“文脉”的好书,好书的“文脉”会自然而然流淌到孩子的作文本上,助力语文学习。


今天我要给大家推荐的就是,曹文轩亲自主编、助力孩子语文学习的好书——《纯美儿童文学读本》


《纯美儿童文学读本》共6册

适读年龄:5-12岁儿童和父母


这套书紧贴《小学生语文课程标准》,含有小学教学大纲中全部知识点。


选篇不受题材、地域、时间限制,收录了27个国家139位世界级大师的近300篇名作。


老舍、屠格涅夫、戈尔泰、朱自清、季羡林、杨绛、巴金、托尔斯泰、金子美玲、金波、曹文轩……


这些大家耳熟能详的作家,都能在书中找到他们的名字,简直就是一部值得珍藏的文学宝藏!


▲金波《尖尖的草帽》


主题“爷爷的故事”


这套书集结了各种儿童文学作品类型:民间故事、诗、歌谣、童话、散文、小说。


有动物世界里的神秘,有小朋友简单纯粹的友情,有来自千年前的古老故事,有对侵略者的讨伐,有大自然里青草的气息,有家庭里感恩的瞬间,还有对寻找幸福的生命感悟……


题材丰富,篇篇经典,这样的书才能真正满足孩子的多元化阅读,综合提高孩子的阅读与写作水平,潜移默化中滋养孩子的心灵,砥砺美好品格。



曹文轩认为,语文学习中语感是非常重要的。而语感,多半就是通过高质量的阅读而得来的“童子功”


趁着开学的热乎劲,这套《纯美儿童文学读本》绝对值得给孩子囤一套!


《纯美儿童文学读本》全6册

十点读者特惠价:128

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“部编本”语文教材主编曹文轩

选给孩子的阅读计划

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关注阅读的爸妈,对曹文轩一定不会陌生,无数班主任、特级教师列出的阅读书单中,必有他的作品。


我还记得2016年曹文轩荣获“国际安徒生奖”时,媒体铺天盖地的报道。


大家都很激动,毕竟国际安徒生奖又称“小诺尔贝奖”,是世界儿童文学领域的最高荣誉,并且是华人在这个奖项上零的突破!



曹文轩教授目前是教育部统编版中小学语文教材主编之一,也是新教改中大语文教育观的倡导者和支持者。


这样一位儿童文学大家,主张加大课外阅读,鼓励“海量阅读”和读一些“深”一点的书,可以“似懂非懂”地读,“连滚带爬”地读。这样,才能培养起孩子读书的兴趣。


在这套《纯美儿童文学读本》中,曹文轩精心甄选古今中外的经典佳作,帮助孩子塑造出优良的品格和优雅的情趣



它既是送给孩子的文学大餐,又是帮孩子量身打造的阅读计划。


咱们普通家长专业度不是那么高,如果想要辅导孩子语文,或者孩子课外自学,正需要这样的读物!


10年打磨35个主题

近300篇名作,为孩子学语文助力

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为了保证每一篇文章都是适合这个阶段孩子阅读的精品,曹文轩和全国一线特级教师,以及阅读推广人袁勇、丁云、岳乃红等,经过10年打磨,才有了现在的《纯美儿童文学读本》。


收录的作品在汇编时,还注意了主题分类。


比如,有的是关于“童年”的,有的是关于“陪伴”的,有的是关于“校园生活”的,有的是关于“家庭”的……内容丰富,知识面广,非常贴近孩子的生活



按照主题分类的好处显而易见。我随手举个例子,同是描写大自然:


韩国作家金匡说:“夹在书页里一片树叶,有森林的香味,有天空的香味。”


美国作家麦金太尔说:“星儿婆娑起舞,鸟兽的歌声响遏行云。”


日本作家新美南吉说:“雪太白了,无论夜幕怎样包,仍然露出雪光来。”


中国作家王一梅说:“太阳光斜斜地透过茂密的树叶,像星星一样撒在地上。”


这样的编排,能让孩子领略同一主题下,不同作家的创作思路和手法,从而开拓思路,内化为自己的写作经验。


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名家译名作

培养孩子理解力和表达力

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我在给孩子选名著读物的时候,最担心外国作品的中文译本不够详尽,或者翻译词不达意。


但这套《纯美儿童文学读本》的外国文学翻译,却可以完全打消我的疑虑。


这套书所选的所有外国优秀文学作品都出自翻译名家,文章语句顺畅优美,并最大限度地保存了原作品的风格。


比如王尔德的《快乐王子》,编选的是文学巨匠巴金先生的译本,语言简练,表达流畅,情感真挚。


还有安徒生的《小鬼和小商人》,编选的是翻译大家、儿童文学家叶君健先生的译本。



诸如此类的翻译作品还有很多。


名家翻译的作品,不仅能够最大限度地还原原作品的思想情感和语言表达方式,而且能够很好的贴合儿童阅读的特点,充满童趣。


孩子通过阅读这套书,积累好词佳句,积累写作素材,语文成绩自然能全面提升。


名师导读点评,众多作家推荐

阅读、备考两不误

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和市面上大把儿童文学读本不同,这套书每一篇文章都有编选者自己精读之后,给出的导读和点评,这也是我觉得最赞的地方。



这些导读和点评,有的是编者从书中领悟出来的道理或精湛的思想,有的是受书中的内容启发而引起的思考与联想,还有的是启发式的引导。


它们都经过了编选者的反复推敲,用浅显生动的文字,帮助孩子对作品进行更深层的思考。


众多儿童文学作家在了解了这套书之后,都忍不住想要推荐给小读者!



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之前看过英国的一项研究:童年阅读能力越高的孩子,长大后社会经济状况越好,7岁时阅读水平每提高一个等级,42岁的时候年收入就提高5000英镑。


“书中自有黄金屋”,赚钱当然重要,但在我看来最重要的,是阅读能给孩子带来自信和快乐,滋养孩子的心智。


这种自信和快乐,才是一切创造力的源泉。


苏霍姆林斯基有句名言:当孩子学习困难时不要靠补课,也不要靠没完没了的“拉一把”,而要靠阅读、阅读、再阅读


我想,无数被“起跑线焦虑”裹挟的中国爸妈,都应该听进去这句话。


孩子没上早教班,不会英语,并不是输在了起跑线上;不爱读书,才是真输了呢!


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